各学院、各有关部门：

为深入贯彻党的二十大和二十届三中、四中全会精神，全面落实创新驱动发展战略，紧扣学校“十五五”规划开局起步、博士学位授予单位创建攻坚核心任务，深化研究生教育综合改革、推进产教深度融合。深耕高水平创新型研究生人才培养体系建设，进一步浓厚校园高精尖学术创新氛围，破除学科壁垒、赋能交叉创新，引导全体研究生涵养严谨治学作风、锤炼科研创新本领、厚植科创报国情怀。经研究，学校决定举办第三届研究生学术科技节，以高质量学术科创活动助力学校事业高质量内涵式发展，现将有关事宜通知如下：

一、活动时间

2026年6月—12月

二、活动对象

全校全体在读研究生

三、活动组织

主办单位：研究生部（党委研究生工作部）

协办单位：科技处、校团委

承办单位：各学院、校研究生会

四、活动内容

本届学术科技节聚焦学校学科建设、产教融合、科研创新发展重点，构建“科创竞赛、学术交流、标杆引领”三位一体活动体系，采用校院联动、线上线下融合的开展模式，立足学科交叉、产教协同、成果赋能，着力打破传统科研培养模式局限，拓宽研究生学术视野，推动研究生科研素养、创新能力、实践能力全方位提升，为学校高质量发展储备优质青年科创力量。

（一）学术创新竞赛

各学院立足自身学科特色、优势科研方向，紧扣区域产业发展需求与学校重点学科建设布局，自主策划开展针对性、创新性强的学术科创竞赛活动。以赛促学、以赛促创、以赛促融，充分展现各学科专业办学特色与科研实力，有效提升研究生专业实操、创新研发与团队协作能力，推动跨学院、跨学科科创交流协作，助力学科交叉融合发展。

（二）学术报告论坛

聚焦前沿学术动态、热点科研方向、产业技术革新，邀请校内外知名专家学者、行业领军人才、优秀杰出校友开展系列专题讲座与学术沙龙。围绕科研方法创新、学术论文撰写、科研项目申报、科创竞赛备赛、学术诚信规范等核心内容开展精准指导，搭建高水平、多层次学术交流平台，助力研究生夯实科研基础、拓宽学术格局、精进科研能力，推动学科协同创新与优质科研成果培育。

（三）学术科研表彰

设立年度“学术之星”“竞赛达人”评优表彰项目，聚焦研究生科研成果质量、学术钻研态度、创新实践成效、竞赛获奖实绩等维度开展综合考评。由专项专家评审组对参评人员科研成果、学术材料进行严格评审，遴选表彰一批治学严谨、科创能力突出、成果丰硕的优秀研究生，树立全校研究生学术科创标杆，发挥榜样示范引领作用，激发全体研究生科研创新内生动力。

五、工作要求

1. 深化思想认识，压实工作责任。本届研究生学术科技节是学校深化研究生学风建设、打造特色科创育人品牌、推进高水平研究生人才培养的重要载体，也是服务学校申博创建、“十五五”开局发展的重要举措。各单位要高度重视、精心部署、扎实推进，细化工作方案、落实工作举措，切实保障活动有序开展、取得实效。

2. 强化多维宣传，浓厚科创氛围。各学院要依托官网、微信公众号、班级平台等多元新媒体矩阵，全方位、多角度宣传解读活动内容、活动意义，常态化推送优秀科创成果与典型事迹。活动现场须统一设置“安徽工程大学第三届研究生学术科技节系列活动”标识标语，持续营造崇尚学术、勇于创新、积极进取的优良校园风尚。

3. 聚焦育人实效，丰富活动载体。各学院要立足学科特色与人才培养目标，积极组织动员全体研究生广泛参与，在统一活动框架基础上，创新活动形式、丰富活动内容，自主开展学科竞赛、科研实践、学术研讨、产教交流等特色科创活动，切实提升活动针对性、实效性与覆盖面。

4. 规范材料报送，做好成果凝练。各学院完成系列活动后，1周内须规范梳理活动台账、活动照片、成果总结等材料，按要求填报《成果总结表》（附件2）并统一上报。学校将择优遴选特色鲜明、成效突出的优质活动成果，在官方平台集中展示推广，充分彰显我校研究生科创育人成效。

附件1：

附件2 ：安徽工程大学第三届研究生学术科技节成果总结表.docx

研究生部（党委研究生工作部）

2026年9月15日